首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈新课程理念下的教师评价改革
作者姓名:
杨维风
作者单位:
江苏省金湖中学
摘 要:
教师评价是指在正确教育价值观指导下,根据教育方针、政策、法规、目标要求以及教师所承担的任务,按照规定的程序,运用科学的方法,借助现代技术手段,对教师个体的工作质量进行价值判断的过程.教师评价是整个教育评价中的一个极其重要的组成部分,是衡量教师教育教学能力和学校教育教学水平的主要手段.
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号