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放飞阅读的翅膀,让学生在习作中翱翔
引用本文:黄群霞.放飞阅读的翅膀,让学生在习作中翱翔[J].新课程学习(社会综合),2011(2).
作者姓名:黄群霞
作者单位:四川省乐山市市中区县街小学
摘    要:在语文教学中,学生语文的各种能力彼此相通,可以相互整合,然后相得益彰.为此,教师要在语文教学中努力找寻阅读和习作的契合点,力争使阅读更有效地为习作服务,让学生在习作中快乐翱翔.

关 键 词:现状  阅读  能力
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