浅谈如何向40分钟的语文课堂要质量

小学语文学科是义务教育阶段一门基础性的学科,对于培养学生的思想道德品质和科学文化素养,对于学生学习其他学科和继续学习,对于弘扬祖国的优秀文化和吸收人类的进步文化,提高民族素质,都具有重要意义.作为语文教师,我们都深知语文所肩负的重要任务.然而,语文教学却面临着"教师难教、学生难学、考试难考、成绩难提高"的现状.因此,挤压小学生课余时间,反复练习各种习题,是当今小学语文教学中较为普遍存在的问题,其主要原因还是课堂教学效率过低.要想改变这一现状,必须从提高课堂效率入手,向课堂40分钟要质量.现就围绕如何向课堂要质量谈几点粗浅的认识.