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| 教学设计:§5.3一次函数的图象(1) | |
| 引用本文： | 陈金炎.教学设计:§5.3一次函数的图象(1)[J].新课程学习（社会综合）,2011(2). |
| 作者姓名： | 陈金炎 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市团结初级中学 |
| 摘 要： | 一、学习内容分析
本节课主要是在学生学习了函数图象的基础上,通过动手操作接受一次函数图象是直线这一事实. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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