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| 提高《电力拖动》教学有效性的几个重要环节 | |
| 作者姓名： | 章柯 |
| 作者单位： | 湖北省武汉铁路技师学院 |
| 摘 要： | <电力拖动>是一门重要的专业基础课,提高其教学的有效性,可以利用有限的教学时间,通过理论教学和实践教学的相互促进,提高学生的理论水平和实际操作能力,培养学生的专业能力和综合素质,为今后专业课的学习奠定基础. |
| 关 键 词： | 《电力拖动》 有效性 环节 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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