高中教师继续教育的实践与探索 |
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作者姓名: | 傅华强 |
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作者单位: | 湖北教育学院继续教育学院 副院长 |
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摘 要: | 湖北教育学院在首轮中小学教师继续教育工程中,承担着全省高中教师继续教育培训任务。几年来,湖北教育学院切实履行培训院校的职责,充分发挥培训院校主导作用,在试点的基础上,全面推进高中教师继续教育培训,通过各种形式培训高中教师约31000人,占应培训人数的88。7%,基本完成本周期继续教育培训任务。 确立培训目标体系 发挥科学导向功能 高中教师的继续教育培训目标既要反映中小学教
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