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应用MATLAB辅助"自由落体运动"教学
作者姓名:林德志
作者单位:北京市第31中学,北京,100000
摘    要:信息技术与物理课程的整合能为学生多样化学习物理知识创造环境,同时能使信息技术成为认知、探究和解决物理问题的工具,提高学生学习效率.在“自由落体运动”的教学中,MATLAB作为工具协助完成实验,实现实时测量、数据处理、图像绘制的一体化,突出了现代化测试手段和方法的应用.

关 键 词:“自由落体运动” MATLAB 教学 应用 信息技术 学习效率 创造环境 物理知识 物理课程 物理问题
收稿时间:2005-10-27
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