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| 高职院校特色音乐实践环节探究 | |
| 引用本文： | 赵芳,杨岩.高职院校特色音乐实践环节探究[J].辽宁师专学报(社会科学版),2013(5):92-93. |
| 作者姓名： | 赵芳 杨岩 |
| 作者单位： | 辽阳职业技术学院,辽宁辽阳111004 |
| 基金项目： | 2012年度辽宁省教育科学“十二五”规划课题“高职院校特色奇乐实践环节的研究”（JG12EB017）阶段成果 |
| 摘 要： | 通过实践教学环节的培养，使学前教育专业学生牢牢掌握钢琴即兴伴奏的技巧，对于学前儿童的音乐教育有着重要的意义。 |
| 关 键 词： | 学前教育 钢琴即兴伴奏 实践教学 |
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