初中历史教学中讨论学习的组织模式探究 |
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引用本文: | 袁叶芳.初中历史教学中讨论学习的组织模式探究[J].成才之路,2013(29):91-91. |
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作者姓名: | 袁叶芳 |
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作者单位: | 江苏省启东市鹤城中学 |
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摘 要: | 在面对不同的科目时,老师们会选择不同的教学模式,但是老师选择的肯定是自己最擅长并且对同学最有利的一个。众所周知,中国文化博大精深、渊远流长,它拥有上下五千年的辉煌历史,自然会形成自己特有的文化体系,所以也会有自己传统的教学模式。但是随着时代的进步,传统的模式就会被逐渐的淘汰和遗忘,所以我们要保持为传统教学模式注入新鲜的血液,确保其历久弥新。那么讨论学习作为一种新的模式,我们要逐渐地去适应它,然后完善它的不足之处,达到共同受益的目的。下面我们就初中历史来探究一下讨论学习的组织模式。
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关 键 词: | 初中历史教学 讨论学习 组织 传统教学模式 中国文化 文化体系 老师 同学 |
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