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| 基于建构主义理论的学案教学 | |
| 引用本文： | 李蕾.基于建构主义理论的学案教学[J].中国校外教育(理论),2009(4). |
| 作者姓名： | 李蕾 |
| 作者单位： | 太原大学外语师范学院,山西,太原 |
| 基金项目： | 山西省教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 本文以建构主义理论为依据,阐述了以学案为载体、导学为方法的学案教学模式.注重学法指导,突出学生的自主学习行为,是培养学生能力、提高课堂教学效益的有效教学策略.学案教学模式是山西省教育科学"十一五"规划课题<信息技术课堂教学中学案教学实验研究>的研究成果. |
| 关 键 词： | 学案教学 建构主义 自主学习 |
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