例谈化学解题中思维品质的培养 |
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作者姓名: | 陈建荣 |
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作者单位: | 浙江省绍兴鲁迅中学,312008 |
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摘 要: | 一、通过联想与发散,培养思维的广阔性 思维广阔性是指思维活动作用的范围及广度,它表现为思路开阔,能不依常规、不按模式、多方向、多角度去思考问题和发散问题.在解题中,若能善于变式求异,广泛联想、探索不同方法,寻求多种解题途径,不仅能巩固所学知识,而且能较好地培养和发展学生思维的广阔性.这在竞赛解题中尤其需要.
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关 键 词: | 广阔性 解题途径 培养 化学 思维品质 变式 学生思维 发散问题 竞赛 方向 |
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