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| 《再别康桥》教学设计 | |
| 作者姓名： | 杨万全 |
| 摘 要： | 一、文本探究在《再别康桥》中,作者从曾经的一段特殊感情经历和美丽的康桥写起,用极精细的工笔,为我们描绘出康桥的风韵。曾经生活过的每一块地方,每一个角 |
| 关 键 词： | 整体感知 拓展迁移 意象 再别康桥 设计意图 文本 康桥情结 诗歌 徐志摩 教学设计 |
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