“尖子生”被孤立之案例浅析及对策 |
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引用本文: | 徐亚君,冯兆海,徐景富.“尖子生”被孤立之案例浅析及对策[J].中国科教创新导刊,2012(14):174-174. |
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作者姓名: | 徐亚君 冯兆海 徐景富 |
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作者单位: | 吉林省蛟河市漂河九年制学校 吉林蛟河 132500 |
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摘 要: | 尖子生往往代表一定范围内的顶尖水平,在特定的时期内,是具有品牌效应的.“尖子生”被孤立现象,曾经、或有时仍然还使人困惑,我们仅就一两个案例略加分析,并提示几点应对策略.
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关 键 词: | 出类拔萃 品牌效应 比照批评多数 大面积地表扬激励 |
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