关于我国高等教育改革趋势的探索

一、世界高等教育的办学动向及对我们的启示1.投资动向任何一个国家要发展教育,都要遵循重心逐步上移原则,就是说,要从小学教育抓起,随着经济的发展,再把重点转移到中学教育、职业教育,随后到高等教育,以至扩展到继续教育、终身教育.美、日、法、德等发达国家,都是早在100多年前就已开始抓小学义务教育的.如果急功近利,不顾基础教育的簿弱而把有限的资金投入到高等教育,那就必然形成高级人才过剩而国民和劳动者素质滞后的失调局面.例如印度,高级人才并不匮乏,但却不能全面有效地促进经济的繁荣.陕西省在全国科技实力居第三位,但经济发展在全国却是倒数第三位,归根结底主要还是国民素质问题,基础教育问题.