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论基础教育新课程实施的障碍
作者姓名:
杨晓华
作者单位:
漯河职业技术学院田艳霞。河南漯河462002
摘 要:
课程实施这个过程是以学生的成长与发展为核心的。基础教育新课程的实施,受到以学生为核心的教师、学校、家长以及社会生活等诸多因素的影响,从不同的角度直接或间接地影响着学生的成长和发展。探讨基础教育新课程实施过程中所遇到的障碍和问题是非常必要。
关 键 词:
教育教学
课程实施
创新精神
障碍
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