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谈多媒体教学在《车工工艺学》中使用的利与弊
引用本文:闫辉.谈多媒体教学在《车工工艺学》中使用的利与弊[J].现代企业教育,2011(12):63-63.
作者姓名:闫辉
作者单位:河南经济贸易高级技工学校,河南新乡,453700
摘    要:多媒体已广泛应用与教学领域。它代表着新的教学思想,已逐渐成为一种教学手段。然而作为一种新兴事物,就好比是一把“双刃剑”如果使用得当,会为教学增效;使用不当将会影响教学。

关 键 词:多媒体教学  提高  降低  教学质量
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