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“三阶段一体化”教学模式的探参——浅谈高职院校信息素质教育的实施
引用本文:刘斌,周爱民.“三阶段一体化”教学模式的探参——浅谈高职院校信息素质教育的实施[J].现代企业教育,2011(12):22-23.
作者姓名:刘斌  周爱民
作者单位:渤海石油职业学院图书馆,河北任丘,062552
摘    要:本文结合教育教学实际,有针对性地提出了图书馆开展信息素质教育的行之有效的措施和方法,以期提高图书馆的利用率,更好地发挥图书馆信息中心的职能。

关 键 词:信息素质教育  教学模式研究  图书馆利用
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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