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| 农村小学科学教学的优势与困难分析 | |
| 引用本文： | 刘厚兵.农村小学科学教学的优势与困难分析[J].科学课,2006(2). |
| 作者姓名： | 刘厚兵 |
| 作者单位： | 安徽省霍丘县姚李镇下篓山小学 237421 |
| 摘 要： | 一、农村在小学科学教学方面的优势1.农村学生的生活经验不同于城市学生,他们更熟悉大自然的环境,在某些科学知识学习方面更胜于城市学生。农村学生的周围就是美丽的大自然,他们经常见到一些动物和植物,了解动植物的生长和养殖过程,熟悉大自然中的山川地貌和岩石。因此涉及生物、地质、天文等自然现象的学习,农村学生头脑中的已有经验会比城里学生更丰富。2.农村学校更接近于真实的自然环境,具有城市学校所无法比拟的天然教学资源。农村学校的周围有丰富的动植物资源,能为学生科学学习提供很好的学习素材,比如在上《观察动物》《观察植物》… |
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