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从“租船”一题的变化看教学理念的转变
摘 要:
对于新课程理念指导下的新版教材,在实验过程中,我们经常会听到教师对教材中因为题型的变化而带来结果的变化,从而造成“教师不好教,学生不好学”的抱怨,理由就是需要考虑的方面太多、答案不唯
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