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《圆和圆的位置关系》教学设计
引用本文:张耀勋.《圆和圆的位置关系》教学设计[J].中国电化教育,1995(2).
作者姓名:张耀勋
摘    要:《圆和圆的位置关系》教学设计张耀勋一、教学目标1.掌握圆和圆的5种位置关系的定义,2.掌握每种位置关系的判定及其性质;3.了解质量互变的辨证规律。二、教学重点和难点1.两圆相切及其判定,2.两国外高和内含两种位置关系及两国相交的判定。三、设计思想两圆...

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