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一个苹果
作者单位:吉林省松原市二中2002级7班(张华),吉林省松原市二中(刘万春)
摘    要:此文在原有故事的基础上演绎作文话脑,它提供了“演绎”的宝贵经验:①变换表述主体。原来的故事以探险者为主体,现在变为童话故事,以苹果作为表述主体。②根据话题需要,创设“语源”。在原来的故事中,苹果只是一件道具,而此文构想了有关苹果来源和经历的情节。

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