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| 活用迁移理论改革中小学体育教材 | |
| 引用本文： | 焦友吉,岳贤锋,李应伟.活用迁移理论改革中小学体育教材[J].体育教学,2001(3):12-13. |
| 作者姓名： | 焦友吉 岳贤锋 李应伟 |
| 作者单位： | 河南师范大学体育学院;河南郑州财贸学校 |
| 摘 要： | 一、现行中小学体育教材中存在的问题。1．教材重复太多无重点现行体育教材中教学内容重复较多，年级跨度太大，这就出现了学生从小学到高中(甚至大学)一直学习“蹲踞式起跑”，“推铅球”之类的教材，但动作技术并无多大的区别。所以教来教去，只能造成学生“厌学”，教师“厌教”的现象。 |
| 关 键 词： | 知识迁移理论 中小学 体育教学 教材改革 教学内容 |
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