小学数学教师的素质结构及其对中师数学教育改革的启示 |
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引用本文: | 谢明初.小学数学教师的素质结构及其对中师数学教育改革的启示[J].课程.教材.教法,1993(12). |
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作者姓名: | 谢明初 |
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作者单位: | 广州师范学校 |
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摘 要: | 素质教育是当前教育理论界研究的一个热点,也是深化教育改革的一个重大课题。要成功地实现从应试教育向素质教育的转机,关键在于建立一支合格的教师队伍。在基础教育中,素质教育的实施是通过各门具体的学科教学来实现的,其中数学学科的教学对培养学生的素质起着十分重要的作用。作为从事数学教学的小学数学教师应具备怎样的素质结构,它对中师数学教育改革有什么启示?本文试图对此问题作初步探讨。
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