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| 文言文教学之我见 | |
| 引用本文： | 成婷.文言文教学之我见[J].语文教学与研究,2010(7):69-70. |
| 作者姓名： | 成婷 |
| 摘 要： | 中学语文课负载着传承祖国文化和民族精神的任务，有着极其丰富的文化内涵，极其深刻的人文精神。文言文教学是我国灿烂文化的重要组成部分，一篇文言文除了需要向学生讲解其中的语法现象，讲清重难点、实虚词和重难点句式，还要向学生展现、阐释中国古典文化深厚的人文知识和古典美学。文言文教学不能简单只局限于词句的教学而偏废了文学、 |
| 关 键 词： | 文言文教学 文化内涵 中国古典文化 民族精神 人文精神 语法现象 古典美学 人文知识 |
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