主体性思想政治教育中的自我评价与大学生主体性发展 |
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引用本文: | 叶琳琳.主体性思想政治教育中的自我评价与大学生主体性发展[J].文教资料,2012(14):120-122. |
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作者姓名: | 叶琳琳 |
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作者单位: | 广州铁路职业技术学院,广东广州,510430 |
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摘 要: | 主体性思想政治教育重视评价对个体主体性发展的激励作用,主体性思想政治教育评价注重促进学生主体性的主动发展。现代教育背景下,大学阶段是个体主体性发展的重要时期,自我评价是大学生个体构建价值导向、体验人生意义、进行目标选择的有效途径,因而对促进主体性发展具有积极意义。作者尝试构建"自我评价—主体性发展"的主体性思想政治教育模式。
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关 键 词: | 大学生 主体性思想政治教育 “自我评价—主体性发展”模式 |
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