小学识谱教学初步探索

识谱教学一直都是我国基础教育音乐教学中的一个引人注目的问题,是学生学习音乐必不可少的一个重要环节。本文从以下三个方面对如何进行小学识谱教学做了阐述:利用多种方式,让学生通过多重感官体会简谱的奥妙;在音乐课堂上通过形式多样的活动培养学生的识谱兴趣;博采众长,借鉴同行教学优势,巩固课堂教学的识谱成果。