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《中国古代文学》课程研究型学习创新意识的探索与培养
作者姓名:王湘华
作者单位:吉首大学文学与新闻传播学院,湖南吉首,416000
基金项目:吉首大学教学改革研究项目“从教学主导向教学科研并重转型期《中国古代文学》课程的优化与拓展”(批准号2011JSUJGB42)的研究成果
摘    要:《中国古代文学》课程倡导研究型教与学,是学科创新的重要环节之一,其创新意识的探索与培养包括综述意识、问题意识、前沿意识、理论意识、方法意识、实践意识诸方面的内容,从而建构起完整的创新体系,最终达到培养学生创新能力的目的。创新意识之间环环相扣,相辅相成,它们之间既有侧重点,又是一个不可分割的整体。

关 键 词:《中国古代文学》课程  研究型学习  创新意识
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