高校教学方法创新的途径 |
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引用本文: | 沙莎,刘喜英.高校教学方法创新的途径[J].文教资料,2012(13):168-169. |
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作者姓名: | 沙莎 刘喜英 |
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作者单位: | 河南大学哲学与公共管理学院,河南开封,475004 |
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摘 要: | 教学方法是教学过程中活跃而重要的因素。它既是体现教师主导作用的重要渠道,又是影响学生发挥主体作用的关键因素。教学方法是否得当,关系到教学质量的高低和教学效果的好坏,影响到人才培养质量的高低。在教学研究和实践中,教师和高校要通过树立教学方式创新意识、营造良好的创新环境、全面提高教师的知识与能力水平、应用现代教学技术等途径来推进教学方法的创新。同时,教师在教学实践活动中要运用导学式、互动式、案例式、研讨式等多种具体的做法来实现教学方法的创新,达到培养适应社会需要的高素质学生的目标。
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关 键 词: | 高校 教学方法创新 自主学习能力 创新能力 |
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