构建思想政治理论课的实践教学模式 |
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作者姓名: | 杨宁坤 |
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作者单位: | 广西师范大学马克思主义学院,广西桂林,541004 |
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基金项目: | “广西哲学社会科学‘十二五’规划2011年度项目阶段性成果( |
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摘 要: | 高校思想政治理论课的"研究性学习"活动是一种具有多样性、参与性和自主性等特征的教学组织形式。它能把课堂上的理论"激活";能激起学生探究问题的欲望。而学生从哪个角度探究则需要教师加以引导;教师引导他们把研究性学习活动的内容与专业课有机结合;侧重在本社区实践并开好活动的汇报会,能起到点石成金的作用。
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关 键 词: | 高校思想政治理论课 研究性学习 实践教学模式 |
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