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| 把握阅读“四性”,轻叩文学之门——刍议中学语文课外阅读指导 | |
| 引用本文： | 谢琳.把握阅读“四性”,轻叩文学之门——刍议中学语文课外阅读指导[J].文教资料,2012(13):59-60. |
| 作者姓名： | 谢琳 |
| 作者单位： | 温州市第十二中学,浙江温州,325000 |
| 摘 要： | 教师可以通过激发阅读兴趣、选择阅读内容、教授阅读方法、开展阅读评价等方式有计划、有目的、有组织地进行课外阅读指导,在"读"中开阔学生的视野,在"读"中提升学生的综合素质。 |
| 关 键 词： | 阅读指导 兴趣激发 内容选择 阅读方法 阅读评价 |
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