用趣味教学点化哲学课

中学哲学教育对青年人成长具有奠基作用，通过马克思列宁主义哲学的初步学习，旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生求真、求是的科学态度和学善（善待他人、善待社会、善待自己）的人文精神，学哲学的基本观点、基本方法，更学哲学式的思考，从而提高学生的思想政治素质。哲学道理抽象、深奥，哲学课难教。为改变这种状况，我在平时哲学教学中，注重搜集挖掘许多趣味资料，调度诗、歌、书、画、数理化等学科知识服务于哲学课，效果甚好。