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| 三年级作文起步训练 | |
| 引用本文： | 宋立仁,张芳德.三年级作文起步训练[J].四川教育,1983(6). |
| 作者姓名： | 宋立仁 张芳德 |
| 摘 要： | 小学三年级作文起步训练,应该遵循大纲,紧扣教材,结合实际,突出一个“扶”字。由句到段,联段成文——这是在二年级练句的基础上,由句到段,由段至篇,避免“爬陡坡”的作文过渡训练,也是作文起步训练的基点。作法是:教师紧密地配合课文,选择恰当的词语,让学生用词造句,教师抓住典型范例,引导学生由句 |
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