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儿歌教学与幼儿注意力、记忆力的培养
引用本文:
庞庆秀.儿歌教学与幼儿注意力、记忆力的培养[J].幼儿教育,1986(4).
作者姓名:
庞庆秀
作者单位:
南京师范大学幼儿园
摘 要:
教儿歌,一般的教法是教师朗诵、讲解,然后幼儿跟读。教得好,幼儿有兴趣,记得也快;教得不好,幼儿感到枯燥无味,即使当时记了一点,过后很快就忘了。因此,要想让幼儿学得快、记得牢,就需根据幼儿的注意和记忆的特点来进行教学。第一,无论成人还是幼儿,都是对理解了的事
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