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听·说·读·写整体训练原则初探
引用本文:
程英波.听·说·读·写整体训练原则初探[J].黑龙江教育学院学报,1999(6).
作者姓名:
程英波
作者单位:
农垦建三江分局教师进修学校
摘 要:
<正> 所谓听、说、读、写整体训练原则是指在“使学生热爱祖国语言,能够正确地理解运用祖国语言文字”的总体目标下,把听、说、读、写作为一个系统来进行语文基本训练的原则。 听、说、读、写整体训练原则的具体要求是:目的的集中性、内容的完整性、程序的阶梯性。
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