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| 数学差生的成因与转化对策 | |
| 作者姓名： | 刘焕平 解仕民 |
| 作者单位： | 临沭县职工培训中心(刘焕平)，临沂西郊职工子弟学校(解仕民) |
| 摘 要： | 据调查，初三毕业生中的优秀者升入高中后，却有１５％～２５％的学生在数学学习上与其它同学的差距迅速拉大，成为数学差生．因此，对差生的转化成为提高数学教学质量的关键．本文试图对差生的成因及转化方法作一些探讨．１高一是学生分化的关键时期教学实践表明：高一上... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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