音乐教学要注重创新能力的培养 |
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作者姓名: | 杨益红 |
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作者单位: | 湖南省张家界旅游学校 |
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摘 要: | 更新音乐教学的观念 传统观念下的音乐教学,关注的是让学生学会几首歌和一两门乐器。在这种观念指导下,音乐常常成为一种纯技巧性的课程,美育功能被弱化,创新功能被淡化,音乐课程固有的育人功能未能充分发挥。 音乐课程对于开发学生的想像力和创造力有着特殊的、不可低估的作用。音乐课固然要让学生学会几首歌或学会一两门乐器,但它应有着更深层的目标,那就是要全面提高学生的音乐素养,特别是要培养学生的创新意识和创新能力。
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关 键 词: | 音乐教学 创新能力 小学 教学情境 |
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