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《太原大学教育学院学报》2007年总目次
摘    要:理论探讨论江泽民可持续发展战略思想########耿庆彪(3-01)稳定与活力:社会主义和谐社会构建的基础和动力##################刘振勇(3-06)坚持在马克思主义中国化中实现党执政理念的创新##################林光汉(4-01)教育理论探讨多元智能理论对教育和促进学生发展的启示##慕彦瑾(1-01)皮亚杰建构主义对素质教育的启示######郭静静(1-04)论教师专业角色的转换——基于学生学习风格的视角######邵乃旭(1-08)对当代大学生心理健康问题的探析######赵俊萍(1-11)浅谈成功教育的运用############苗凤莲(1-14)心育定位与内涵——试论心育是素质…

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