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新课标下数学课堂师生互动的探究
引用本文:刘新平,王俊华. 新课标下数学课堂师生互动的探究[J]. 陕西师范大学继续教育学报, 2006, 23(3): 98-100
作者姓名:刘新平  王俊华
作者单位:1. 陕西师范大学数学与信息科学学院,西安,710062
2. 西安电子科技大学附中,西安,710065
摘    要:探究新课标下中学数学课堂师生互动的意义、指导思想和模式,使学生的学习变得更主动更有生气,从而更加有效。以学生为本,促进学生的全面发展。

关 键 词:师生互动  双向沟通  爱与欣赏  鼓励与引导
文章编号:1009-3826(2006)03-0098-03
收稿时间:2006-05-10
修稿时间:2006-05-10

The Research on Teacher-student Interaction in Mathematics Classes Under the New Curriculum Standard
Liu Xinping,Wang Junhua. The Research on Teacher-student Interaction in Mathematics Classes Under the New Curriculum Standard[J]. Journal of Further Education of Shaanxi Normal University, 2006, 23(3): 98-100
Authors:Liu Xinping  Wang Junhua
Abstract:
Keywords:
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