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| 谈毕业班数学总复习 | |
| 引用本文： | 吴锦文.谈毕业班数学总复习[J].江苏教育,1984(17). |
| 作者姓名： | 吴锦文 |
| 作者单位： | 江阴县要塞中心小学 |
| 摘 要： | 小学毕业班的数学总复习要重视。但我觉得为学生增订复习用书、练习册、自我测验卷等等,大可不必。那样加班加点,频繁考试,大量补充练习,无效劳动居多。既造成了学生过重负担,也削弱了思想教育。进行总复习前必须摸清三个方面:(1)总复习的要求,即研究课本上总复习题的要求。以全日制十年制学校小学课本数学十册为例:1～27题,使学生清楚地理解有关基本概念,熟练地掌握常用的数量关系,并发展学生的空间观念,28～84题,使学生提高计算能力和综合运用知识提高解决实际问题的能力。可对照大纲,造当补充一些题目。使复习立足于“基础知识”,着眼于“提高能力,发展智力。”这就 |
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