“主动参与──积极交往”──主体性教育课堂教学模式探讨

主体性教学活动体系的核心在课堂教学，整个主体性教育区域改革实验的重点和难点，也是在课堂教学。为此，我们从本区实际出发，经过从实践到理论、从理论到实践反复试验，构建起主体性教育课堂教学的一种模式，即“主动参与—积极交往”课堂教学模式。一、“主动参与－积极交往”课堂教学模式的教学思想（一）教学的基本指导思想：主体教育思想。第一，在学生观上，把学生看作一个有丰富内心世界、独立人格尊严和巨大生命潜能的活生生的生命体，尊重、关心、爱护他们，一切为了学生。第二，在教学价值观上，关照每个学生的整个生活世界，促…