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时机不同效果各异--浅谈一个课件的使用
引用本文:
王忠民.时机不同效果各异--浅谈一个课件的使用[J].教学与管理,2005(4):58-58.
作者姓名:
王忠民
作者单位:
王忠民(江苏沛县实验小学)
摘 要:
笔者听过三位教师执教<圆的认识>,这三位教师在教学中使用了一个内容基本相同的课件.但由于使用的时机不同,产生了不同的教学效果.
关 键 词:
使用
时机
课件
《圆的认识》
教学效果
教师
执教
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