新课改背景下会宁县中学体育教师的角色定位的研究 |
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作者姓名: | 李宝强 |
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作者单位: | 西安体育学院,陕西西安 710000 |
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摘 要: | 体育教学课程改革的实施,是对会宁县体育教师传统理念的严峻挑战。本文通过对会宁县体育教学与新课改背景下体育教学的比较,运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法。对新课改背景下会宁县体育教师进行重新定位,教师唯有反思,才能正视现实,才能以开放的心态,完成角色的转型定位,完善自身知识结构,提高自身综合素养,切实承担起会宁体育事业的重任。
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关 键 词: | 新课程改革 会宁县体育教学 角色定位 |
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