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识字袋伴我行
作者姓名:王莲成
作者单位:嵊州市黄泽镇湖头小学,浙江,嵊州,312400
摘    要:《小学语文新程标准》对低年级识字教学提出了更新更高的要求,为此,有必要在新的理念指导下,探索省时高效的识字教学方法,培养学生主动识字、自觉识字的兴趣。本人根据几年低段教学的尝试,从建立识字袋、使用识字袋、充实识字袋等三个方面进行实施,觉得建立识字袋是识字教学中较为理想的一种教学方法。

关 键 词:识字袋  识字教学  主动  兴趣
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