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长期坚持 效果显著——初中语文“六课型单元教学法”实验报告
作者姓名:万永云
作者单位:峨山县双江中学
摘    要:一、实验的目的通过实验“六课型单元教学法”,探寻适合于中学语文教学的教学方法,以培养学生的能力,发展智力.提高学习效率,减轻师生负担,大面积提高教学质量,促进学生全面发展.

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