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| 社会化:幼儿长大成人的必由之路 | |
| 引用本文： | 黄艳霞.社会化:幼儿长大成人的必由之路[J].贵州教育,2003(8). |
| 作者姓名： | 黄艳霞 |
| 作者单位： | 淅江省义乌县机关幼儿园 |
| 摘 要： | 一、幼儿社会化的基本内涵孩子呱呱坠地的时候 ,只是一个生物意义上的“人” ,长大成人后 ,他的身上就不断形成一些社会特性 ,这时就成了一个社会意义上的“人”。这就是人的“社会化” ,人的这种社会特性的形成和发展叫做“社会性发展”。幼儿期是人社会化的初始时期。通过和周围人打交道 ,通过知识经验的增长 ,儿童逐渐了解社会 ,了解周围人希望他做什么 ,不希望他做什么 ,也逐渐学会了怎样向别人表达自己的愿望 ;通过社会行为的学习 ,儿童掌握了约定俗成的举止方式、道德观念 ,从而能够适应自己所生存的社会。概括地说 ,通过社会化过程 ,… |
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