论教师政策变迁视野下的教师价值 |
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引用本文: | 吴文胜.论教师政策变迁视野下的教师价值[J].教育理论与实践,2014(4):27-29. |
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作者姓名: | 吴文胜 |
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作者单位: | 浙江大学教育学院,浙江杭州310028 |
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摘 要: | 教师政策对教师的发展具有决定作用,直接影响着教师价值。从教师的个体性和职业性来看,其价值是促进教师个人和学生健康成长及逐步完善的过程,而教师价值实现的两大根本前提是教师自身发展和促进学生的真正自由发展。结合教师政策的发展变迁来看,实现教师价值的举措有:建立自由的社会文化氛围;实施国家政策制定、实施系统的倾向性挟择,包括政策的规范性、导向性与激励性。
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关 键 词: | 教师 教师政策 教师价值 社会文化 |
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