20世纪初知识分子对职业化的心态——评《教育杂志》关于学术独立的通信

本文从分析《教育杂志》上李石岑等人关于学术独立的通信入手，解读了20世纪20年代中国早期知识分子对职业化的心态：知识分子对资本家代表的社会世俗势力的兴起持矛盾态度；他们认识到知识分子需要通过世俗化的职业自立来换取学术和精神的独立，同时又担心“学问家”的职业化会损害学术的纯洁性，只能寄希望于知识分子保持独立的精神品质，以抵御职业化带来的知识分子日益庸俗化的危机。这些看起来充满矛盾又难以两全的心态，体现了在社会转型期的现代知识分子构建自身的独立品质以及与社会其他阶层重建有序联系的探索历程。