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| 重视数学建模培养创新人才 | |
| 作者姓名： | 赵川平 张聪 杨启帆 |
| 作者单位： | 浙江大学教务部,浙江,杭州,310027 |
| 摘 要： | 创新人才对推动社会发展 ,振兴民族 ,富强国家的重要性已勿庸置疑。因此 ,如何培养大批创新人才是当前教育界面临的迫切而重要的难题。教育界为之做了大量的有益探索和实践 ,本文拟从数学建模角度 ,谈一下我校创新人才培养的一些具体做法。一、数学建模与创新人才据心理学家研究表明 ,主体的创造力与他拥有知识的量有一定的关系。这种关系既非正相关系 ,也非负相关系。这种关系是在保证知识“质”的基础上 ,知识量与创造力是成正比的。“质”指知识结构的合理性。知识结构的特点 :第一 ,具有高度准确、着眼于联系的概念。创造离不开概念的结… |
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