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| 任务型校本研修的实施策略 | |
| 引用本文： | 张显平.任务型校本研修的实施策略[J].教育科学论坛,2011(6):30-31. |
| 作者姓名： | 张显平 |
| 作者单位： | 开江县中小学教研室,四川,达州636250 |
| 摘 要： | 任务型校本研修的思路基于英语教学的任务型教学。它以解决本校教育教学改革和发展中生成的问题为任务核心。以教师需要为学习内容，以教师专业发展为目标，力图通过建立起有效的外部管理机制和评价体系，来促进、激励、引领教师克服困难， |
| 关 键 词： | 任务型教学 校本研修 教师专业发展 教育教学改革 英语教学 学习内容 评价体系 管理机制 |
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