重构新课程理念下的高中地理讲解式课堂 |
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引用本文: | 李善中.重构新课程理念下的高中地理讲解式课堂[J].教师,2011(16):100-101. |
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作者姓名: | 李善中 |
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作者单位: | 江苏省淮安市清河中学 |
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摘 要: | 讲解既是一种教学功力,又是一门教学艺术。地理讲解式教学是指地理教师运用口头语言并配合体态、演示和各种教学媒体,叙述地理事实和地理现象,阐明地理过程,揭示地理事物的本质及其规律,启发学生地理思维的教学行为方式。新一轮高中地理课程改革以来,提倡"讨论式""探究式"等教学方式,而传统的"讲解式"被冠以"满堂灌"之名而变得处境尴尬。
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关 键 词: | 讲解式教学 高中地理 课程理念 课堂 重构 教学行为方式 地理课程改革 教学艺术 |
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